２月３日のアクティビティ

きょうの アクティビティーは４つあります。AとBは２〜３人の グループを つくって、Cはコミュニティーグループのメンバーといっしょにしてください。Dは一人でしてください。

A. オンラインツールの つかいかたを べんきょうを しましょう。（１０ぷん）

• Reading tutor

1. クラスブログに いってください。http://americatomodachi.blogspot.com/
2. まず，みぎのしたの「べんりなサイト」からReading tutorを クリックしてください。
3. つぎに，ボックスの なかに テキストを コピーペーストして，いれてください。（クラスメートの ブログを みてください。かんじが おおい ブログが ありますか。そのブログを コピーペーストして ボックスの 中に いれてください。）
4. それから，「日（日本語）→英（英語(えいご)）」の ボタンを クリックしてください。
5. みぎに かんじの よみかたと えいごが 出ます。とてもべんりですね。
   

• オンラインのじしょ

1. クラスブログに いってください。
2. まず，みぎのしたの「べんりなサイト」からJim Breen’s WWWJDIC を クリックしてください。
3. つぎに，Search for Words in the Dictionaryをクリックしてください。
4. ボックスに 日本語を 入れてください。
   

• みなさんも べんりなツールを しっていますか。Eメールでおしえてください！

B．よみものを よみましょう。（１５ふん）

• クラスブログの ナズキアン先生の「ふゆやすみ」のポストか (or) はまだ先生の「お正月」のポストをよんで、ブログのコメントらん (column) にコメントを かいてください。

C. ブログのメインテナンスを しましょう。（コミュニケーションしましょう。）（20ぷん）

• ブログコミュニティーグループのメンバーといっしょにしてください。

1. コミュニティーブログにメンバーのリンクをはって(link)ください。
2. みなさんのブログのコメントをよんでください。
3. みなさんのブログにコミュニティーブログのトピックのエントリーをかいてください。
   

• Before you publish, make a pair and check your draft.

D. ビデオを 見ましょう。（１０ぷん）

• 一人でしてください。

1. プリントを よんでください。
2. コースワークスにいってください。
3. つぎに，shared folderにいってください。ビデオは フォルダーの中にあります。